幼儿园教育过程公平的家庭环境影响因素分析

当前在幼儿园教育中存在着过程不公平现象，尤其师幼互动的不均等。不同家庭环境，幼儿的认知品质、语言能力、社会性发展以及情感发展存在差异．进而造成了幼儿园教育过程的不公平。文章从家庭环境这一独特视角出发，揭示家庭环境因素在师幼互动中的影响作用，以期为促进幼儿园教育过程公平指引新的方向。