浅谈教师合作的意义及方法被引量：1

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摘要一、教师合作的意义教师合作教学是新课程改革背景下教学方式变革的重要内涵，是新课程改革积极倡导的教学组织形式，是当前实施校本教研制度建设的关键。面临新课程改革，教师应根据新课程的要求，及时转变自身的工作方式，促使学校教学管理制度的变革与之相适应，以行之有效的教学管理制度作为保障，

作者王永年

机构地区武威市第十中学

出处《甘肃教育》 2015年第22期35-35,共1页

关键词教师合作意义方法

同被引文献5

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甘肃教育

2015年第22期

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