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英语教学中自主合作学习的实践探索
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摘要
随着课程改革的不断深入,传统的教学模式已经不适应当前教育的发展,在长期的“应试教育”的影响下,我们难以摆脱固有的教学模式,在日常教学中,总是紧扣考点,狠抓教学成绩,做到题题落实,分分必争,而作为语言的交际能力却被抛之九霄云外,学生的口语交际和学习英语的能力日渐荒疏。
作者
吴发延
机构地区
武威市第三中学
出处
《甘肃教育》
2015年第22期77-77,共1页
关键词
英语教学
自主合作
研究策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2015年 第22期
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