对新课改下小学英语教学的思考

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摘要《英语课程标准》进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际，尽量创设真实的语言情境，组织具有交际意义的语言实践活动。英语教师作为实施新课程的主体，应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中，把新理念推向课堂班级层面，变理想的课程为现实的课程，从而改变学生的学习和思维方式，释放学生的创造潜能。为此在教学中笔者进行了一些尝试，也从中感受到了新课改的实效。

作者王颖丽

机构地区武山县杨河中心小学

出处《甘肃教育》 2015年第22期78-78,共1页

关键词新课改小学英语教学方法评价手段

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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