阅读教学中的情感体验探究

新课程教学改革使教学发生了很大的变化，也对小学语文教学提出了更高的要求。对于语文教学中的阅读教学环节来说，教师要重视培养学生的语文素质，不断鼓励学生进行创造性学习，以营造学生自我学习和探索式学习习惯为出发点，注重情感体验教学的应用。