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提高小学生计算能力的实践探索
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摘要
计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。一个人计算能力的高低是其思维敏捷度和思维灵活性在计算方面的体现,它反映了这个人数学基本素质的高低。计算能力的高低,不仅影响学生的学习成绩,还直接影响学生的智力发展,对学生将来的学习和工作也会有直接影响。
作者
辛银娥
机构地区
张掖市甘州区党寨镇中心学校
出处
《甘肃教育》
2015年第22期107-107,共1页
关键词
数学教学
计算能力
培养
兴趣
算理
习惯
训练
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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