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波利亚数学思想对高中数学教学的启发——兼谈高中数学教学中的问题解决被引量：2

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摘要美籍匈牙利数学家波利亚是现代数学史上的重要人物,其数学思想对我国的数学教学影响尤其明显.从宏观方面来看,波利亚的数学及数学教育思想博大精深,想细细论述殊为不易,本文就其中的一个环节进行论述.考虑到现代认知心理学的发展,及其课程标准对问题解决的重视,笔者试以＂问题解决＂为例,谈谈其思想对高中数学教学的启发.在波利亚的教育思想当中,＂数学启发法＂是一个重要组成部分.

作者陈红梅

机构地区江苏省如皋市薛窑中学

出处《高中数理化》 2015年第22期18-19,共2页

关键词波利亚高中数学教学数学启发法问题解决数学史合情推理数学问题现代认知心理学高中数学教师思维过程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2015年第22期

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