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浅谈“一元一次方程应用”教学
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摘要
一、问题提出 生活中存在大量含有等量关系的现实问题,如行程问题、工程问题、利润问题、储蓄问题、年龄问题等等,如果学生仅停留在小学算术法的层面解决问题,部分题目解决起来可能异常复杂,难理解。而一元一次方程模型的建立,将引导学生从实际问题中寻找等量关系,抽象成一元一次方程可解决的数学问题,通过验证一元一次方程解的合理性,达到解释和解决生活问题的目的。
作者
纪琰玲
机构地区
青岛市第六十三中学
出处
《山东教育》
2015年第10期46-47,共2页
关键词
一元一次方程
教学
应用
等量关系
引导学生
生活问题
问题提出
行程问题
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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