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高职韩语专业教学现状与人才职业能力研究
被引量:
1
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摘要
从教学目标、教学内容、教学理念、教学模式、师资力量建设、教学考核模式等六个方面对高职韩语专业教学现状及问题进行分析,同时对这些问题提出对策。
作者
叶捷
机构地区
盐城高等师范学校
出处
《牡丹江教育学院学报》
2015年第11期94-95,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
高职
韩语教学
人才培养
分类号
H55 [语言文字]
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