高职软件专业基于工作室的现代学徒制教学模式的探索与实践

本文分析了高职软件专业人才培养存在的一些问题,介绍了工作室制和现代学徒制两种教学模式,在此基础上提出了高职软件专业基于工作室的现代学徒制教学模式,并从如何工作室构建、课程体系、教学方法、教学团队、评价体系等五个方面进行了探索。