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表现
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摘要
表现是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径。表现领域包括演唱、演奏、综合性艺术表演和识读乐谱等内容。教学中应注意培养学生自信的演唱、演奏能力、综合性艺术表演能力,以及在发展音乐听觉基础上的读谱能力。通过音乐实践活动促进学生能够用音乐的形式表达个人的情感并与他人沟通、融洽感情。
作者
杨阳
王滔
出处
《中小学音乐教育》
2015年第11期52-52,共1页
The Education of Music
关键词
音乐审美能力
艺术表演能力
音乐实践活动
演奏能力
表现领域
读谱能力
音乐听觉
学生
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
2015年 第11期
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