摘要
本文首先阐述CDIO工程教育模式的国内外研究现状及CDIO培养模式对财务管理专业人才培养的借鉴意义。然后基于CDIO理念,从人才培养目标的确立、理论课程体系的设置、三级实践课程体系的形成及教学模式改革四个方面来构建财务管理专业人才培养模式。
出处
《中国商论》
2015年第26期175-177,共3页
China Journal of Commerce
基金
2015年度辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题(JG15DB284)
辽宁省教育评价协会第一届教学改革与教育质量评价研究立项课题(PJHYYB15225)
2014年度沈阳工程学院教育教学研究项目(Y201413)的阶段性成果
