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高等数学教学中的情感教育
被引量:
2
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摘要
结合自身的教学实践,对高等数学教学中的情感教育有了切身体会,如何提高教学质量,重视情感教育,从激活学习欲望,激发乐学情趣,提升学习信心三个方面进行总结。
作者
谢莉桃
机构地区
曲靖师范学院
出处
《中小企业管理与科技》
2015年第33期190-190,共1页
Management & Technology of SME
关键词
高等数学
情感教育
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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2015年 第33期
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