摘要
智慧校园的规划、建设、维护使用由多个主体参与并付出巨大精力,建设过程中只有充分考虑这些主体尤其是师生的特点和需求,才能发挥智慧校园的最大价值。利益相关者理论将给智慧校园建设带来很大帮助。本文通过分析智慧校园的内涵,将利益相关者理论引入智慧校园建设;分析了智慧校园的利益相关者需求、贡献对他们的要求;通过利益相关者分析,确定了智慧校园建设框架及诸要素之间的关系,主要包括智慧环境、智慧教学、智慧管理、智慧服务与运维、基于大数据的教育资源分配预测及决策参考系统和保障条件。
出处
《教学与管理(理论版)》
北大核心
2015年第11期44-46,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
河南省科技厅科技攻关项目"基于PON-FTTH的高校信息化建设项目研究与应用"(132102210395)的研究成果