让语用教学更精准妥帖

当前语文教学中的一个普遍的现象：语用的理念已深入人心，实际的语用教学却浅尝辄止，干课一面。笔者认为，之所以产生这一怪象，皆因脱离了精准妥帖的语用教学的轨道。下面结合苏教版五年级下册《爱如茉莉》一文第二课时的教学，浅谈自己对“精准妥帖”的语用教学的一点拙见。