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任务驱动法在中职计算机教学中的应用探讨
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摘要
通过分析中职计算机教学现状以及对教学经验的反思,发现当前计算机教学中最理想的教学方法是任务驱动法。本文对任务驱动法在中职计算机教学中的应用进行探讨。
作者
刘惠玲
机构地区
太原市卫生学校
出处
《学园》
2015年第30期72-73,共2页
Academy
关键词
教学现状
任务驱动
教学效果
计算机教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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