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理论实践一体化教学的探索与思考

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摘要 通过对中等职业教育特点的分析,提出一种将理论与实践有机融合的教学模式,即理论实践一体化教学模式,并就此模式的内涵和构建进行探索与思考。
作者 孙亚光
机构地区 滨州市技师学院
出处 《学园》 2015年第30期76-77,共2页 Academy

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