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开放教育教师角色的探讨
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摘要
开放教育是一种现代化的教育形式,它不仅仅是教育对象的开放,更是教育观念、教育资源、教育过程的开放,其本质决定了它必定与传统教育形式有所区别。本文以市场营销学全程案例教学为例对基层电大课程辅导教师的角色进行分析,探讨了教师在开放教育教学过程中的角色转变,希望能够对开放教育教学的发展有所帮助。
作者
辛治杰
机构地区
常德广播电视大学
出处
《学园》
2015年第30期140-141,共2页
Academy
关键词
开放教育
教师角色
全程案例教学
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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