摘要
面对着生活及工作上的压力,许多父母往往无暇顾及或没有能力辅导孩子的学习。这在一定程度上催生了托管行业。在那里,孩子作业都会如期完成且错误率较低甚至零错误率。然而正是这种现象引起了笔者的担忧,近乎完美的作业会误导教师对学生学习情况的了解,部分托管班的教学质量也对学校教育产生间接影响。本文围绕托管对小学生的辅导和影响,探析此种情况对学校教育的影响。
出处
《吉林省教育学院学报》
2015年第12期76-78,共3页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education