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音乐课程与民乐社团“伙伴协作”的构建与实施
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1
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摘要
民乐社团实践活动是中小学音乐课堂教学的延伸,是培养学生音乐素养的一种教学形式,拓宽学生知识面、增强学生团队合作意识以及与人交际能力,促进学生素质、情操的发展方面有着积极的推动作用。南师附中仙林学校小学部学校教育改革创新,与民乐社团协作,将民乐课程引入到日常的音乐教学中,为传播中国传统音乐文化,培养学生音乐技能,提高教师专业素质,促进学校品牌的打造,做了很好的尝试。
作者
梅玮
机构地区
南京师范大学附属中学仙林学校
出处
《黄河之声》
2015年第16期23-23,共1页
Song of The Yellow River
关键词
民乐社团
协作
传统音乐文化
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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黄河之声
2015年 第16期
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