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浅谈把美育渗透于音乐教育中

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摘要 "改进美育教学,提高学生审美和人文素养"是当前教育的主流方向,音乐教学中同样需要美育的渗透。本文根据新课程的教学理念,从开展实践活动、串讲教学内容、注重教师形象、注重情感体验四个方面,阐述如何在音乐教学中融入美育,全面引领、启迪学生自然成长、自觉成长、自己成长、自由成长。
作者 傅秀华
出处 《黄河之声》 2015年第16期35-36,共2页 Song of The Yellow River
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