期刊文献+

绩效技术在义务教育阶段薄弱学校改造中的应用

下载PDF
导出
摘要 义务教育阶段薄弱学校改造是一个系统工程,零星的敲敲打打根本不能从根本上让薄弱学校摘掉"薄弱"的帽子。绩效技术用整体性、系统化解决问题的思想,在对绩效差距进行分析的基础之上,寻求最佳的产生"成本—效益"之比的问题解决方案,该方案所提供的工具、手段、程序、方法能够最大限度地提高组织或个人的绩效。绩效技术运用系统的思想,分析薄弱学校改造中存在的问题及原因,制定出指导和推动农村义务教育阶段薄弱学校改造的方法和措施,能够加强薄弱学校可持续发展的能力和发展的实效,实现价值提升。
作者 王丽
出处 《现代中小学教育》 2015年第11期1-3,共3页 Modern Primary and Secondary Education
基金 河南省软科学研究计划项目(142400410476)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

共引文献39

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部