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浅谈学校的人本化管理

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摘要 教学管理是学校管理工作的重中之重,是提高教学质量的前提,而教学管理的最核心理念是以人为本。随着教育管理体制的改革,山东省将"办让群众满意的学校,做让群众满意的教师,育让群众满意的学生"作为办学目标,致力于学校的人本化管理。尊重教师,以欣赏的眼光看教师;提供机会,创设舞台,满足教师的成就需要;引入竞争机制,激发教师的竞争意识;鼓励民主参与,拓宽教育阳光体制。
作者 单红
机构地区 乳山市怡园中学
出处 《现代中小学教育》 2015年第11期141-142,共2页 Modern Primary and Secondary Education
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1找回失去的“哲学自我”[M]. 北京师范大学出版社, 2004

共引文献8

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