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农村留守儿童生命教育的实践困境、挑战与愿景
被引量:
3
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摘要
2015年6月9日,贵州毕节市七星关区4名留守儿童集体自杀,这一事件充分暴露了留守儿童生命安全和生存质量令人忧虑。基于庞大的农村留守儿童数量,解决留守儿童的生命教育问题已经成为当务之急。
作者
乔虹
机构地区
南京师范大学泰州学院
出处
《教学与管理(小学版)》
北大核心
2015年第11期6-8,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
南京师范大学泰州学院院级重点项目"农村留守儿童的积极心理品质培养的实践研究"(Z201204)的阶段性成果
关键词
农村留守儿童
生命教育
实践困境
集体自杀
生命安全
教育问题
毕节市
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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