从教材看时代变迁

教材不仅承载着教学内容，也承载着时代的历史记录。作为从事大学教材工作三十年的人，我近距离地目睹了教材所反映出来的时代色彩和历史色调。光从教材的外观上来说，就深刻地反映了时代的发展。与1980年代的教材在装帧、纸张、设计、印刷、开本等方面进行比较，当下的教材完全可以用美观大方、制作精美、质量上乘等字眼来概括。