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乡镇中学音乐教育存在问题探讨
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摘要
当代社会公平发展,首先推进教育发展、促进教育公平,才能促进社会和谐发展。探索乡镇中学音乐教育存在的问题,对于提高乡镇学生综合素质的提高,就具有很强的时代意义。为此本文以乡镇中学音乐教育实施的状况,以及实施的对策进行了分析,以为乡镇中学素质教育的进一步推进,提供参考。一、音乐教育对乡镇中学学生发展的影响艺术和教育都是人类文化活动的一部分。音乐教育陶冶学生的情操,提高学生欣赏音乐的能力。
作者
窦文文
王娟
机构地区
淄博市沂源县第三中学
淄博市沂源县河湖中学
出处
《儿童音乐》
2015年第10期70-72,共3页
关键词
中学音乐教育
乡镇中学
教育发展
和谐发展
教学效果
音乐师资
课外音乐活动
校园文化生活
综合素质
音乐课程
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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