期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大班数学游戏:趣味对对碰
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼儿园数学教育的目标是让幼儿"能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣",此项游戏让孩子们在翻棋、碰棋的过程中感受数的组成和数物对应关系,锻炼了记忆、思维能力,寓数学问题于游戏之中。孩子们在玩的过程中体验到了与同伴游戏的乐趣,对数学探究产生浓厚的兴趣。一、游戏准备1.带有圆孔的泡沫板若干、贴有标记的"棋子"若干(棋子颜色不同,每组由两个或四个同样的图案或数字)。
作者
周慧利
机构地区
浙江省绍兴市柯桥区钱清镇中心幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2015年第12期26-27,共2页
Early Education
关键词
幼儿园数学教育
数学游戏
数学探究
对对碰
泡沫板
数学问题
数量关系
圆孔
思维能力
记录形式
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵慧.
生活化教学,让数学课堂“活”灵“活”现[J]
.新课程导学(上旬刊),2016,0(3):89-89.
2
陈友尧.
高中数学函数问题解决教学策略分析[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2016,0(9):42-42.
3
卢淑琼.
教师博客在中学语文教育中的应用探析[J]
.教育教学论坛,2013(50):242-242.
4
夏小海.
搭建任务平台,开展英语对话教学——以Unit 3 Why do you like koalas?为例[J]
.新课程(中学),2013(6):137-138.
5
符春梅.
关于幼儿成长档案的思考[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2005(1):35-35.
被引量:2
6
周静.
如何备课才能更有效[J]
.安徽教育,2012,0(5):52-52.
7
姚伟峰.
走向学生思维深处的小学科学探究记录[J]
.江苏教育(小学教学),2012(5):47-48.
8
倪俊倢.
“习作例文”指导写作——以课文《荷花》为例[J]
.教育,2015(30).
9
夏永明.
微作文练功 大作文唱戏——微作文与大作文联动训练法初探[J]
.语数外学习(高中版)(上),2014,0(12):87-87.
被引量:1
10
张月含.
中小学书法教育的现状与展望[J]
.知识文库,2016,0(2):81-81.
早期教育(幼教·教育教学)
2015年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部