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中班半日主题活动:数字乐园

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摘要 主题活动背景进入新主题"数字乐园"了,我一直在思考,孩子们在生活中寻找了数字,在美工区装饰了数字,还完成了数字调查表,这些关于数字的活动对于中班孩子来说,除了可以感知数字的多样性以外,还具有怎样的实际意义呢?如何让抽象化、符号化的数字与孩子的生活更紧密相连呢?由此,我设计开展了半日主题活动,下面是节选的几个活动场景。场景一:晨间活动在晨间活动中,
作者 黄菲
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2015年第12期38-38,共1页 Early Education
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