期刊文献+

论教师心理健康的自我维护 被引量:9

下载PDF
导出
摘要 教师的心理健康问题已引起社会的普遍关注,影响教师心理健康的因素虽然很多、很复杂,但教师本人的心理是否健康是最直接、最根本的因素。因此,要维护教师的心理健康,教师就必须确实采取有效的措施来加强心理健康的自我维护。
作者 吴聪治
出处 《教育探索》 北大核心 2002年第9期88-90,共3页 Education Exploration
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献9

共引文献181

同被引文献47

引证文献9

二级引证文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部