摘要
生活化思想政治教育以受教育者的现实生活为中心,通过对受教育者的生活内容进行深入的观察和分析,在精神和物质等方面进行必要的指引,从而提高认知价值和社会实践等素质。社会工作的目标理念和方式方法与生活化思想政治教育的诸多特征高度契合。在对参与主体施加思想政治教育影响的同时,应该在尊重社会工作的原则前提下寻找有效的措施,将有助于实现其生活化转向。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2015年第10期34-36,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2013年度广东省高等学校优秀青年教师培养计划项目(Yq2013170)阶段性研究成果
2013年度广东省高校思想政治教育课题(2013CZ016)阶段性研究成果
广东省高职院校文化素质教育指导委员会2013年度课题(WHSZYB033)阶段性研究成果