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隐性课程在调节高职院校师生关系中的应用
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摘要
良好的师生关系对于提高学生的学习成绩、学习效率的作用是毋庸置疑的。目前高职院校的师生关系存在一些不和谐的现象。本文对出现这些现象的原因做了分析,并就如何利用隐性课程来改善这些不和谐的现象做了简单研究。
作者
胡延彦
机构地区
安徽城市管理职业学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2015年第10期59-60,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
师生关系
隐性课程
高职院校
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
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