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多媒体技术在小学数学教学中的实践应用
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摘要
在信息技术飞速发展的今天,多媒体技术已经被广泛运用到社会的各个领域,而数学学科对于校学生来讲非常枯燥,其学习兴趣匮乏,教学实践证明,合理、恰当的运用多媒体辅助教学工具,不仅能够调动学生学习数学的积极性,还有助于提高和锻炼学生的创新思维能力,从而不断提高学生运用数学解决问题的能力。
作者
李永红
机构地区
河北乐亭县胡家坨镇北九村小学
出处
《科技创新导报》
2015年第18期165-165,167,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
多媒体技术
小学数学
实践
应用
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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