体育教学中合作学习的特征及应用

体育教学中蕴含着丰富的合作学习因素,体育教学中的合作学习有其典型特征。在对体育教学中合作学习因素和典型特征进行分析的基础上,提出相互模仿、相互帮助,合力协作、对抗协作等合作学习的应用策略与方法。体育与健康课程的基本性质和体育合作学习的基本特征,决定了体育合作学习必定有其鲜明特点。除了常见的小组研讨、分组创编等方法之外,还可以对体育教学中一些传统的练习形式加以改造、补充和革新,有意识地赋予其更加丰富的合作学习因素、条件与要求,使其成为合作学习的重要形式和载体。