天津市普通高校公共体育课程教学内容效果目标因素探索

在素质教育背景下,高校的公共体育教学已经越来越得到教育人士的重视,公共体育教学的教学内容和效果目标已经成为体育教学的两大重要指标。该文分析了天津市普通高校公共体育教学的现状,对体育课程教学内容效果目标因素进行了深入探索,并谈论了教学内容和效果目标之间的关系,希望能够对高校的公共体育教学起到引导和推进的作用。