关于运动员受教育权的若干思考

中国运动员基础教育缺乏的问题已经提出了多年,但是这个问题目前仍未得到有效的解决。"举国体制,奥运争光计划、相对封闭的体育专业人才培养模式"下培育出的运动员在退役后出现了很多社会问题。该文的主要内容是总结中国运动员退役后的社会问题,建立这些社会问题与受教育权的关联,提出相关解决途径。