河南省普通高校公共课健美操教师现状分析

随着健美操的不断发展,健美操已成为高校体育教学中的一项重要内容。在健美操教学过程中,教师对学生起到重要的引导作用,教师教学水平的高低,直接影响健美操的教学效果。教师对健美操的掌握及认知情况将直接影响到健美操的普及和发展,该文通过文献资料法、调查法,数理统计法,逻辑分析法等研究方法,对目前河南省普通高校健美操教师现状进行调查研究与分析,并提出相应的建议与对策,为以后健美操教师队伍的发展提供借鉴,从而促使健美操的普及与发展。