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高职计算机类课程考试方法改革与研究
被引量:
3
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摘要
课程考试是评价、检验教学的有效途径,是课程开展的重要环节。高职课程的考核方案设计既要注重知识水平的考核也要注重学生应用能力的考核。该文以湖北工业职业技术学院计算机类课程的考核方式为例,探索创新,培养学生的竞争意识,激发其创造性思维和学习兴趣,从而提高技能培养能力,为就业打基础。
作者
别玉娟
刘晓洁
机构地区
湖北工业职业技术学院
出处
《科技资讯》
2015年第12期192-192,共1页
Science & Technology Information
关键词
高职教育
汽车制造与装配
专业课程
计算机类课程
考核评价改革
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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