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磁通量概念探究式教学的尝试 被引量:1

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摘要 传统的物理教学以灌输与题海训练为主,学生难以获得系统性的认识,形成不了一种统帅全局的概念。在新教学理念下,教师应该根据实际的教学内容和教学环境,适当采用一些新颖的教学方式,来提高教学效果。本文是探究式教学在磁通量概念教学中的尝试,与同仁交流。
作者 钱华
出处 《科技资讯》 2015年第13期175-176,共2页 Science & Technology Information
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参考文献1

  • 1BniceJoyce,MarshaWeil,EmilyCalhoum 著,荆建华,宋富钢,花清亮译.教学模式[M].北京:中国轻工业出版社,2002.

同被引文献1

引证文献1

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