论欠发达地区中小学教师信息技术素养的培养

信息技术素养是教师专业发展的重要指标,欠发达地区中小学教师是教师队伍的重要组成部分,他们的信息技术素养的提升关系到整个教师素质的提高,从信息技术的概念入手,分析了欠发达地区的中小学教师信息技术素养的现状,提出了培养信息技术素养的多元培训模式。