民族院校大一新生班导师工作探索

民族院校是我国独具特色的高等教育学府,在培养少数民族地区人才和维护民族地区安定团结等方面起到至关重要的作用。该文围绕如何帮助民族院校大一新生顺利实现高中到大学的完美过渡,针对民族院校少数民族学生占多说的特点,通过分析民族院校大一新生的特点,结合新生班导师的工作实践,对班导师的工作进行了积极的探索,总结民族院校新生班导师的工作经验。以期帮助新生快速适应大学生活,促进学生全面发展,提高综合素质。