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教学主体论在体育教学活动中的探讨
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摘要
通过对教学论中主体论一章的学习,结合体育教学活动的特点,通过文献阅读法,对如何在体育教学活动中的主体认识进行探讨。认为我国目前的体育课程授课方式主要以传统的教学方法为主,教学的主要目的在与使学生在一堂课中学习更多的技术、技能,而忽略了学生的主体性,导致学生自主创新能力不强,缺乏与教师交流。加之应试教育的影响,学生成了教学流水线上的产品,虽有精美的外表,却无实用性。
作者
魏群
机构地区
湖南师范大学体育学院
出处
《当代体育科技》
2015年第26期72-73,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
教学论
主体论
体育教学
认识论
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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