摘要
南京大学哲学系通过深入分析欧美6个世界一流哲学系的本科人才培养方案,对哲学专业人才培养国际发展趋势、国内大学哲学系存在的差距和不足等有了较为充分的认识,进而通过有针对性的改革,在进一步优化完善哲学专业人才培养模式方面积累了一些有益的经验。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2015年第11期35-38,共4页
China University Teaching
基金
江苏省高等教育教改研究立项课题"大规模在线课程(慕课)与哲学通识教育的转型与升级研究"(2015JSJG168)
江苏高校品牌专业建设工程一期项目的阶段性成果
