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民族预科初等数学教学中存在的问题探讨

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摘要民族预科教育是国家针对少数民族地区专门设置的高等教育的特殊形式,是我国高等教育的重要组成部分,而初等教学是预科教育教学的重要组成部分,因此深入研究预科初等数学教学的规律和方法具有十分重要的意义.

作者夏良静

机构地区重庆人文科技学院

出处《俪人（教师）》 2015年第23期119-119,共1页

关键词初等数学问题对策

分类号 G758.4 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第23期

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