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大学英语翻译教学潜在问题及其解决策略思考

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摘要大学英语作为高校学科教学的重要组成部分,对促进学生综合素质的提升具有重要作用.大学英语翻译教学是大学英语教学中的重点内容,学生翻译水平的高低不仅会影响到学生学习英语的兴趣,还会影响到学生今后在社会工作中的人际交往.所以,大学英语翻译教学作为构建大学英语体系的关键所在,需要引起教师与学生们的高度重视.本文首先对大学英语翻译教学中的潜在问题进行了探讨与分析,并对解决这些潜在问题的策略进行了研究与探索.

作者章妍

机构地区九江学院外国语学院

出处《俪人（教师）》 2015年第23期133-133,250,共2页

关键词大学英语翻译教学潜在问题解决策略

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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