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小学教师素质
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摘要
小学教师担负着全面培养小学生的任务.当前,新一轮课程改革的大潮汹涌彭湃,一个新时代的教师怎样适应课程改革的要求?我认为需要的是德、现代教育观念、能力素质、键康的心理素质以及学习的观念.因,小学教师必须具备多方面的综合的知识.所以,小学教师不应是仅仅通晓一门专业的“专才”,而应是具备多方面知识和才能的“通才”.小学教师的文化素质包括以下几个方面。
作者
罗竹兰
机构地区
江苏省泰州市兴化实验小学
出处
《俪人(教师)》
2015年第23期194-194,共1页
关键词
知识素质
品质素质
能力素质
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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俪人(教师)
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