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浅谈高中英语词汇教学

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摘要 词汇是语言的基础,是阅读、写作、口语交际等语言应用的必要条件。作为英语教学,如何才能让学生掌握大量的词汇呢?本文结合高中英语词汇教学实践,浅谈几点体会与方法。
作者 汪蓉
机构地区 江西省金溪一中
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第21期8-8,共1页
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