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高中英语语音教学存在的问题及对策
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摘要
语音是语言的物质外壳,是掌握语言知识和获得言语技能的基础,所以学习语言必先从语音开始,但现行的高中英语语音教学存在许多问题和误区。本文结合高中英语教学,分析了存在的问题和误区,并针对性地提出应对策略。
作者
刘金萍
机构地区
江西省崇义县职业中专
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第21期52-52,共1页
关键词
高中英语
语音教学
问题与对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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