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班主任的体态语言一定要恰到好处
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摘要
体态语言是一种非有声语言,主要依靠身体或身体动作来输出信息,并作用于信息接收者的视觉器官,从而实现信息传递的目的。教育家马卡连柯曾说:“没有面部表情、不能给自己的脸部以必要的表情或者不能控制自己的情绪的人,不能成为一个优秀的教师。”体态语言在班主任的管理工作中有重要作用,班主任一定要恰到好处地使用体态语言。
作者
张天逸
机构地区
长江大学艺术学院美术系
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015年第12期97-97,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
体态语言
班主任
信息传递
身体动作
面部表情
有声语言
视觉器官
马卡连柯
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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