现代体育教学思想在体育课堂中的运用——评《中国近现代体育思想的传承与演变》

我国近现代体育发展以来，其思想和理论经过不断演变。形成了现阶段科学的体育理论和体育思想，指引着我国学校体育沿着正确的方向发展。今天的体育理论、体育思想不是凭空形成的，其内容存在内在的传承、发展关系。各个时期的体育教学由于不同时期体育思想的指导，从而形成了各有特色的体育教学情况。要想在体育课堂中有效运用现代体育教学思想，就有必要对前人的体育理论、体育思想进行历史性、深入性的理解与科学性的研究，了解现代体育思想的历史由来，从中总结出对当今体育实践具有指导价值的科学因素。