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下水道的秘密

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摘要《3～6岁儿童学习与发展指南》明确提出，要“理解幼儿的学习方式和特点”“重视幼儿的学习品质”，促进幼儿的学习与发展。在平时观察幼儿的过程中，我体会到了孩子们自主学习的强大力量。下水道的泡泡孩子们陆续在盥洗，这时伊伊大叫：“老师，这个管子在吐泡泡呢。为什么会这样？好神奇啊!”

作者黄治娟

机构地区重庆市渝中区区级机关幼儿园

出处《幼儿教育（教育教学）》 2015年第12期18-19,共2页 Early Childhood Education

关键词下水道秘密儿童学习学习品质学习方式自主学习幼儿孩子

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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幼儿教育（教育教学）

2015年第12期

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